成员规范：因果倒置能力

创建日期：2025-06-15

更新日期：2025-06-30

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#01思维能力/底层能力/因果倒置

定位

因果倒置能力，是重要的思维能力，是分析能力的核心。有因果倒置能力的人，与没有因果倒置能力的人，很难沟通。前者说话后者听不懂，前者往往还莫名其妙、感觉自己说的很清晰了。

简单案例

因果正置：因为他饿了，所以他吃饭。因果倒置：因为他现在吃饭，所以他刚才饿了。

复杂案例：小说创作

因果正置：小说中，因为圣人舍弃肉身、融入位面天道，所以圣人无法离开其所在的位面。因果倒置：设计小说时，因为不能让圣人离开其所在的位面（避免破坏平衡），所以让圣人在突破时需要融入位面天道。

复杂案例：家教

素材：好烦这个家教，他盯着我学习，上他课时一点休息时间都没有。之前谈价格时母亲跟他讲价了，肯定是他怀恨在心之后报复我！分析：如果他希望报复你，那么他会怎么做？他会不认真上课，你爱玩就玩，你学的好坏跟他无关。只有当他不是报复你、而是关心你、认真负责时，他才会盯着你学习。所以，现在他这样盯着你学习，意味着他没有想要报复你。

交流障碍

A：好烦。同事们都不喜欢我。 B：什么表现？ A：今天领导微信群内布置任务后，我回复【收到】，然后听到同事们嘲讽我。一个人小声说【卧槽，这是XX发的？完全不像他，突然这么正常】，另一个人说【领导昨天跟他说了及时回复的事，他改的很快】。 B：你的同事这是在夸你。如果同事说【他为什么突然说收到？他在阴阳怪气吗？】，那么意味着他在嘲讽你。 A：我哪有阴阳怪气？【收到】怎么就阴阳怪气了？ B：啊？是没有阴阳怪气啊。我是说：如果同事说【他为什么突然说收到？他在阴阳怪气吗？】，那么意味着他在嘲讽你。 A：啊！烦躁，我听不懂你说的。

社会估算

对于12至30岁的中国人，应当有10%以上是掌握因果倒置能力的。对于双一流本科以上毕业生，应当有80%以上是掌握因果倒置能力的。因此，在招聘时，可以将因果倒置能力纳入考核标准。