降阶法:易错点

创建日期:2024-12-08

更新日期:2025-03-22

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降阶法

定义

降阶法,可以让你基于一个你能看懂的优秀的东西、迅速达到与其相同的水平。
可以用于:

  • 阅读他人的优秀劝谏,从而提高自己的劝谏水平
  • 阅读他人的优秀小说,从而提高自己的小说写作水平
  • 阅读数学答案,从而提高自己的数学水平
  • 阅读他人的优秀结构的代码,从而提高自己的代码结构水平
  • 阅读他人的平面设计图,从而提高自己的平面设计水平

降阶法的操作是:对于那个优秀的东西,它被称为一个高阶的存在。把它转化为从低阶到高阶的一系列东西,使得:

  • 你会第一阶
  • 如果你会X阶,那么你会X+1阶
  • 那个优秀东西是最终阶

案例:劝谏

出师表
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

第一阶:
侍中尚书长史参军,你要亲近他们。
因为他们是贤臣。

第二阶:
亲近贤臣是正确的。
所以你应该亲近贤臣。
侍中尚书长史参军,这四个是贤臣。

第三阶:
亲近贤臣是正确的。
但是很多人没有认识到这一点。
我希望你认识到这一点。
侍中尚书长史参军,这四个是贤臣。

第四阶:
译文

第五阶:
原文

案例:编程

第一步,找到一段优质代码
第二步,明确这段代码的原始问题(它要实现什么功能)
第三步,你自己实现那个功能,写代码。这是第一阶
第四步,对比你自己的代码与优质代码,找出一个【我的代码应当按照XX思想而修改】,然后执行。得到第二阶
第五步,反复执行第四步。对比第二阶与优质代码,找出一个欠缺的思想,然后执行,得到第三阶。再对比……直至你的代码与优质代码一样(或超越)。

案例:平面设计

和编程差不多。
第一步,找到一个优质的平面设计图
第二步,明确这个图的原始目的(它要用来做什么)
第三步,你基于原始目的,自己设计一个平面图。这是第一阶
第四步,对比你自己的图与优质的图,找出一个【我的图应当按照XX思想而修改】,然后执行。得到第二阶
第五步,反复执行第四步。对比第二阶与优质图,找出一个欠缺的思想,然后执行,得到第三阶。再对比……直至你的图与优质图一样(或超越)。

案例:小说写作

第一步,找到一个优秀的小说 第二步,明确这个小说的大纲、详纲 第三步,你自己尝试从大纲写出来它的详纲,尝试自己从详纲写出正文 第四步,对比你的3与原作,找出一个【我写出来的东西应当按照XX思想来改进】,然后执行 第五步,反复执行第四步,直至你的作品与原作一样(或超越) #学习方法/降阶法:吃透价值

优点:破除无穷接近阈值

降阶法可以解决一个致命的问题:无穷接近阈值 无穷接近阈值:你在努力做一个工作,需要做到超越阈值才会有成就。但你很努力,却一直无法到达阈值,总是在不断接近,总是无法到达。

不使用降阶法的人,通常是【对高阶的东西不断降阶,但总是无法理解】。 降阶法并不是【对高阶的东西不断降阶】,而是【对高阶,找到能理解的低阶,对低阶不断升阶,直至与高一致】。 即,降阶法是【明确首尾,连线】。一般人是【只明确尾,下降,永远到不了头】。

易错点:没做到【第一阶必须你会】

第一阶必须是你会的,必须是完完全全从你出发而独自得到的,不允许【对着答案来尝试还原出第一阶的样子】。 你必须遗忘答案,彻底遗忘,除了答案的原始目的(题目)之外,你不允许记得任何东西。第一阶必须是你对题目的完完全全的亲自作答。 什么是题目?比如出师表那一段的题目是【作为一个了解下属们的才能与品行的宰相,你如何劝皇帝亲近侍中尚书长史参军?】。

易错点:没做到【每一步必须抽象】

从第一阶到第二阶,你必须抽象出来一个原理,使得【第一阶+改进原理=第二阶】。这才叫你懂了第二阶。 从第X阶到第X+1阶同理。 什么是原理?比如我前文中出师表第一阶到第二阶就没法写出来一个原理。需要改为:

第一阶:
侍中尚书长史参军,你要亲近他们。
因为他们是贤臣。

第二阶(三段论化):
你要亲近贤臣。 侍中尚书长史参军,他们是贤臣。 所以你要亲近他们。

第三阶(进一步三段论): 因为你要我们的国家强盛。 因为案例表明:亲近贤臣则国家强盛,不亲近贤臣则国家衰落。 所以你要亲近我们的贤臣。 因为侍中尚书长史参军,他们是我们的贤臣。 所以你要亲近他们。

第四阶(禁止断言上位者的目的。即,将【你的目的是A,所以你需要做B】柔化为【我希望你做B,这样你会得到A】): 案例表明:亲近贤臣则国家强盛,不亲近贤臣则国家衰落。 侍中尚书长史参军,他们是贤臣。 我希望你亲近他们,这样我们的国家会强盛。

第五阶(引用资料时不可有说教嫌疑、否则让人抗拒资料。即,禁止毫无理由的引用一个资料。即,引用资料来说教时、需要额外伪装一个看似合理的理由,例如怀旧叙旧。) 我想起来你父亲了,他常常跟我说:亲近贤臣则国家强盛,不亲近贤臣则国家衰落。他越说越叹气,我也替他忧愁。 话说现在。侍中尚书长史参军,他们是贤臣。 我希望你亲近他们,这样我们的国家会强盛。

每个括号里的是抽象结果。

易错点:缺乏审美能力

有的人不会升阶。根本原因在于:你根本没有审美能力,你不知道一个答案好不好。 降阶法是建立在审美的基础上的,建立在【你真的知道你要模仿的这个东西好】,而不是【听别人说它好,所以你觉得它好】。 在审美的基础上,当你得到一阶之后,你可以把它和原文对比,如果不一致,那么以二者连线、得到改正的方向,沿着那个方向、按自己的想法走一步,再审美【走完这一步后,是否更美了】,是的话就留下来,完成一次升阶,然后继续下一次;不是的话就重新走。 只有你不会审美,无法判断自己走完是否更美了,这时候你才会无法升阶。